Sieben Schülerinnen der Klassen 5 und 6 nahmen in diesem Schuljahr mit viel Freude am Pferde-Interessenskurs „Herz & Huf“ teil. Gemeinsam mit den beiden Pferden Lia und Lovely sammelten sie wertvolle Erfahrungen und wuchsen dabei über sich hinaus. Bei Waldausritten, Geschicklichkeitsparcours und spannenden Einblicken in die Pferdewelt lernten die Teilnehmerinnen nicht nur den sicheren Umgang mit Pferden, sondern auch, dass jedes Tier seinen ganz eigenen Charakter hat. Unter

Was bleibt von einem Menschen, wenn nur noch eine Häftlingsnummer in den Archiven erhalten ist? Mit dieser Frage beschäftigt sich seit mehreren Jahren das Projekt„Vergessene Spuren“ der Realschule Eberbach. Die Schülerinnen und Schüler zeigen dabei eindrucksvoll, dass historisches Lernen weit über den Unterricht hinausgehen kann: Sie forschen, recherchieren, führen Gespräche mit Angehörigen und begeben sich auf die Suche nach den Lebensgeschichten von Menschen, die Opfer des.

Im Rahmen der Partnerschaft mit dem französischen Collège Claudie Haigneré in Lothringen ist erneut ein gemeinsamer Beitrag für die deutsch-französische Schülerzeitung BIC News entstanden. Die aktuelle Ausgabe widmet sich dem Thema Klassenfahrten und Begegnungen und zeigt eindrucksvoll, wie lebendig der Austausch zwischen den Schülerinnen und Schülern beider Schulen ist. Auch die Realschule Eberbach ist mit einem Beitrag vertreten. Darin berichten die Jugendlichen über ihre g

Die Realschule Eberbach wurde mit dem Emblem „Wirtschaft praktisch erleben – Aktive Schule“ als sichtbares Zeichen ihres Engagements für eine zukunftsorientierte und lebensnahe ökonomische Bildung ausgezeichnet. Mit dieser Anerkennung würdigt die Geschäftsstelle Gründung in school des Bundesministeriums für Wirtschaft und Energie (BMWE) Schulen, die wirtschaftliche Bildung und unternehmerisches Denken nachhaltig im Schulalltag verankern. Das Emblem „Wirtschaft praktisch erleb