MINT (5)
Freilandunterricht bereichert den Präsenzunterricht auch in Corona-Zeiten
Written by Super User
cr) In der Ittertalsporthalle waren heute Nachmittag zeitweise laute Knallgeräusche und Nebelschwaden zu vernehmen, dazu jubelnde Kinder und Jugendliche. Das Ganze nannte sich “Physikunterricht an der MINT-freundlichen Schule”.
Physikunterricht einmal anders erlebten heute die Schülerinnen und Schüler der Realschule in Eberbach. Nichts erinnerte dabei an das oft unbeliebte Unterrichtsfach. Rina Dhingra-Müller, MINT-Koordinatorin und Lehrerin an der Schule, war es gelungen “Stella” alias Dr. Angela Halfar und “Nova” alias Prof. Dr. Christian Enss nach Eberbach zu holen. In seiner interaktiven Show zeigte das Naturwissenschafts-Duo, dass Physik so gar nicht langweilig ist. Mit viel Humor und anhand spektakulärer Versuche erklärten die Beiden physikalische Phänomene und bewiesen, dass Naturwissenschaft ganz ohne Zauberei funktioniert. Während zu Beginn das Thema “Physikunterricht” eher zurückhaltend beäugt wurde, wurde es spätestens nach Versuchen rund um Stickstoff in der Sporthalle lebendig. Als dann auch noch nach einem ohrenbetäubenden Knall eine Tonne rauchte und dampfte, waren die Besucherinnen und Besucher zumindest von den heute gesehenen physikalischen Versuchen restlos begeistert.
Halfar, Physikerin und Lehrerin am Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium Eppelheim, und Enss, Physikprofessor an der Universität Heidelberg, gründeten im Jahr 2008 Stella Nova Entertainment und bieten Wissenschaft auf besonders unterhaltsame Weise an. In Eberbach waren “Stelle und Nova” heute zum ersten mal. Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 bis 10 zeigten sich von der heutigen Show beeindruckt und spendeten am Ende dieser besonderen Unterrichtseinheit tosenden Applaus.
Infos im Internet:
www.stella-nova-entertainment.de
„Die Neugier steht immer an erster Stelle des Problems, das gelöst werden will.“
(Galileo Galilei 1564-1642)
Diesem Grundsatz entsprechend stehen im Unterricht der Mathematik, Informatik, der Naturwissenschaften und Technik – kurz MINT – die Blickwinkel der Schülerinnen und Schüler im Zentrum des Unterrichts. Wir greifen die Neugier und das Interesse der Schülerinnen und Schüler unmittelbar auf und suchen im Unterricht Antworten und Lösungen für Fragestellungen, die die Welt, in der wir leben, aufwirft.
Manches Mal wird die Neugierde erst im Unterricht geweckt. Immer aber ist sie der ideale Motor für das Verstehen und Lernen. Durch eine praxisnahe Unterrichtsgestaltung, das Einbeziehen von Experten im Unterricht und vielfältige Lerngänge sowie Praktika in Betrieben, machen unsere Schülerinnen und Schüler neue Erfahrungen, die ihr Interesse nachhaltig weckt und Zukunftsperspektiven eröffnet.
Ansprechpartner:
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Rina Dhingra-Müller (MINT-Verantwortliche und Koordinatorin, Fachleitung Chemie)
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Alexander Schulcz (Fachleitung Mathematik)
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Alexander Baust (Fachleitung Informatik)
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Vanessa Weber (Fachleitung BNT)
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Sarah Geier (Fachleitung Biologie)
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Dirk Scheuenpflug (Fachleitung Physik)
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Gerald Albrecht (Fachleitung Technik)
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Christl Hock (Elternbeiratsvorsitzende, Försterin und MINT-Ansprechpartnerin)
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Bringen Sie sich ein
Die Qualität unseres schulischen Angebotes hängt maßgeblich von Aktualität und Vielfalt ab. Wir freuen uns auf Ihre Anregungen. Bitte kontaktieren Sie uns über unsere E-Mail-Adresse oder natürlich auch telefonisch oder per Fax.
Mit freundlichen Grüßen
Rina Dhingra-Müller
Die Angebote der MINT Unterrichtsfächer gehen an unserer Schule weit über den Pflichtunterricht hinaus. Durch freiwillige und verbindliche Angebote haben alle Schülerinnen und Schüler Möglichkeiten, ihre Kenntnisse zu festigen, zu vertiefen und zu erweitern.
Zusätzlicher Unterricht: In Mathematik gibt es in den Klassenstufen 5 und 8 je eine zusätzliche Übungsstunde für alle Klassen.
Freiwilliger Zusatzunterricht: Besonders interessierte Schülerinnen und Schüler können in M+ („Mathematik plus“) ihren Wissensdurst stillen. Im M Fu („Mathematik Fundament“) können die Schülerinnen und Schüler ein Angebot wählen, das ihnen hilft, ihr Basiswissen zu festigen.
Arbeitsgemeinschaften: Ein vielfältiges AG Angebot steht allen Schülerinnen und Schülern offen. Beispiele hierfür sind die Garten AG, das Energieteam, die Sanitäts-AG, u.a. die jahrgangsübergreifende Arbeitsgemeinschaft „Metallbearbeitung“ können wir in Kooperation mit der Theodor-Frey-Schule, Eberbach, anbieten.
MINT in Profilwochen: Eingebettet in konkrete Themengebiete findet für alle Schülerinnen und Schüler verbindlicher Unterricht in den Fächern M,I,N,T statt. Da während der Profilwochen die reguläre Stundentafel aufgehoben ist, bieten sich Freiräume für Projekte und Exkursionen. Die Teilnahme am Boys´ und Girls´ Day ist für alle unserer Schülerinnen und Schüler Bestandteil des Unterrichts und wird in den Profilwochen ausführlich vor- und nachbereitet.
Technik in der Wahlpflichtfachwoche: Alle Schülerinnen und Schüler des Wahlpflichtfaches Technik absolvieren in Klassenstufe 8 ein zusätzliches, einwöchiges Berufspraktikum in einem technischen Beruf. Dieses findet während der seit dem Schuljahr 2018/2019 eingeführten „Wahlpflichtfachwoche“ statt.
Alle Schülerinnen und Schüler, die ab dem Schuljahr 2019/2020 in die 5. Klassen der Realschule eintreten, haben die Möglichkeit, ihren Arbeitsschwerpunkt auf MINT-Fächer (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) zu legen.
Wer sich hierzu entscheidet, wählt aus einem vielfältigen Angebot in den Klassenstufen 7,8 und 9 mindestens ein Angebot aus. Der zeitliche Umfang für diesen interessengeleiteten Unterricht umfasst mindestens eine Wochenstunde pro Schuljahr.
Das Wahlangebot eröffnet beispielsweise Möglichkeiten zu rechnen und zu knobeln sowie zu experimentieren, zu reparieren oder zu programmieren.
Vor der Wahl eines Interessenschwerpunktes durch die Schülerinnen und Schüler werden die bestehenden Angebote in einem Elternabend vorgestellt.